AMENAGER LES ESPACES DE JEU POUR FAVORISER LES ECHANGES ENTRE ENFANTS

mardi 27 janvier 2015
par  BARDET Estelle
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Proposer un espace de jeu, des jouets et des activités, adaptés à l’âge des enfants, est l’une des tâches majeures des professionnels de la petite enfance, qui monopolise leur réflexion et une grande partie de leur temps de travail quotidien. Ils se posent souvent la question : les aménagements que nous faisons, les jouets que nous proposons, correspondent- ils aux "besoins" des enfants ?
C’est exactement la question que pose une direction de recherche, encore très peu développée, l’écologie du développement, qu’Alain Legendre (architecte et psychologue) a adoptée en France dans les années 1980-1990. Son objectif est d’identifier les caractéristiques de l’environnement physique susceptibles d’influer sur le développement des enfants dans des milieux de vie naturels, comme l’école ou les lieux d’accueil collectifs des jeunes enfants.


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